Reinder Vrielink

Trainer, coach and consultant

Coach

Mijn professionele 'roots' liggen in het voortgezet onderwijs. Ik heb ruim 18 jaar les gegeven in biologie, natuurkunde en scheikunde, hoofdzakelijk in de klassen 3 en 4 VMBO-tl. Ook heb ik lesgegeven in het MBO en heb ik studenten begeleid in het HBO. Daarnaast heb ik 17 jaar in schoolleidingen gezeten van drie scholen voor voortgezet onderwijs (zie ook over mijzelf).

Via mijn coachopleiding ben ik in 2005 in contact gekomen met Geweldloze Communicatie. Ik werd geïnspireerd en ik heb daarna meerdere intensieve trainingen gedaan. In 2010 heb ik een trainersopleiding in Geweldloze Communicatie afgerond. Het waardevrij waarnemen, ook van mijzelf vond ik de eye-opener. Toch oordelen we bijna continu. Dat is niet erg, als je beseft dat onder elk positief oordeel een vervulde behoefte schuil gaat en dat onder elk negatief oordeel een onvervulde behoefte ligt. Contact maken met mijn gevoel en mijn behoeften en ook met het gevoel en de behoeften van de ander geeft de verbinding, waardoor we ons beter gehoord en begrepen voelen. Geweldloze Communicatie helpt mij om kracht en mededogen te ontwikkelen voor mijzelf en voor anderen. Het geeft inspiratie, diepe verbinding en zingeving. Het verrijkt de communicatie.

Tijdens mijn coach opleidingen en tijdens mijn opleiding tot trainer in geweldloze communicatie heb ik o.a geleerd om de klant te ondersteunen bij zijn bewustwording en het maken van keuzes. Ik ondersteun de klant bij het in beeld brengen van zijn eigen doelen om vervolgens keuzes te maken, wegen in te slaan, inzichten te integreren, anders om te gaan met emoties etc. Als coach vind ik niks, oordeel ik niet, geef ik geen ongevraagd advies. Ik stel vragen vanuit betrokken verwondering. Ik daag uit en ondersteun het proces dat:

• toekomstgericht is,
• door de klant zelf wordt gestuurd,
• en aansluit bij de concrete context van de klant.

Ik ondersteun docenten, teamleiders en schoolleidingen in hun wens om optimaal te functioneren en samen te werken.

• door te leren omgaan met verschillen en
• de kracht en (meer)waarde van verbinding te ervaren

Erkenning en respect zijn daarbij de sleutel. De menselijke maat staat bij mij centraal.

Kracht van verbinding

Uitdaging is om bij het ervaren van een verschil in verbinding te zijn en te blijven. Mededogen is daarbij de sleutel om elkaar te verstaan en te erkennen wat nodig is. Kernthema’s zijn verantwoordelijkheid nemen voor wat je ervaart, helder zijn over wat je nodig hebt en bewust communiceren

Durven onderzoeken, durven doen

Durven onderzoeken, durven doen van deze kernthema’s geef ik concreet vorm in: Individuele coaching. workshops rond communicatie en verbinding.
Geweldloze Communicatie en Human Dynamics zijn twee pijlers van waaruit ik werk. Beiden hebben aandacht voor de invloed van woorden en hebben aandacht voor welke taal het proces draagt.

Human Dynamics

Tevens heb ik vanuit mijn ervaring met 'Human Dynamics', oog voor de dynamiek van de persoon. Als mensen met plezier werken en leren, dan komen de prestaties van zelf.

Ik coach individuele docenten en (beginnende) team- en schoolleiders. Ook geef ik workshops rond communicatie en verbinding.

Nieuwsgierig geworden?

Neem vrijblijvend contact met mij op.

Met vriendelijke groet,

Reinder Vrielink